Acum, pentru că facem parte dintr-un proiect, ni se pare că a fost un vis: ne-am trezit într-o dimineață și am primit un anunț din partea Inspectoratului Școlar Județean, un proiect numit Digitaliada, de la Fundația Orange, cu foarte mulți parteneri.

- Simona Roșu, profesor matematică, Școala Gimnazială din comuna Piscu, Județul Galați

La orele de matematică, ne-am simțim altfel, nu a fost aceeași materie ca în anii trecuți. O vedem altfel, înțelegem altfel, colegii mei spuneau că e ceva ce ne place pentru că o vedem acolo, nu ne imaginăm, o vedem pe tabletă.

- Iuliana Barticel, elevă, Școala Muncelu de Sus, județul Iași

Se poate și fără instrumente digitale, așa cum se poate să te deplasezi și fără mașină, și fără avion. Dar mergând doar pe jos vei fi depășit de toți ceilalți.

- Prof. Costel Dudău, directorul Școlii Gimnaziale Solonț, județul Bacău

În jocul educațional Digitaliada s-au prins atât copiii, cât, după un timp, și părinții. De exemplu, un părinte care a fost reticent la început, după aceea m-a rugat să îl ajut să descarce aplicațiile educative, pentru copii, și acasă.

- Ciprian Ittu, profesor TIC, Școala nr. 1, Poiana Mărului, județul Brașov

Despre matematică pot să vă spun că la început toată lumea consideră că este o disciplină rigidă, greu de înțeles, nu pe placul tuturor, dar, încetul cu încetul, ne dăm seama că matematica poate fi înțeleasă și altfel.

- Ioan Popa, profesor de matematică și fizică, Școala gimnazială Muncelu de Sus, județul Iași