Elevii noștri merită o șansă la un viitor mai bun, al tehnologiilor de vârf. Profesorii, părinții și comunitatea le sunt alături deoarece ei reprezintă viitorul și, chiar dacă sunt din mediul rural, trebuie să se bucure de avantaje egale.

- Profesor de matematică, Cristina Drăgoi, Șc. „George Coșbuc”, 23 August, Constanța

Am observat că metodele de predare sau evaluare aplicate la generațiile mai vechi și cu care am avut succes nu mai au același succes la generațiile actuale, trebuia găsită o alternativă la ele și care este cea mai bună metodă decât jocul digital.

- Director Alin Danciu, Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș

Sunt sigură că dezinteresul pentru matematică, rezultatele slabe și dificultățile de învățare sunt, în mare parte, cauzate de prea puțină utilizare a tehnologiei în școală.

- Profesor de matematică Gabriela Brenciu, Școala Gimnazială Sânpetru, județ Brașov

Copiii cu care lucrăm în ziua de azi știu să folosească o tabletă și un telefon înainte de a ști să scrie și să citească. Sunt copii digitali nativi, foarte activi, care trebuie provocați în permanență.

- Director și profesor de matematică Gabriella Jozsa, Școala Gimnazială Acățari, județ Mureș

În vizită la noi au fost copii din Spania, Polonia, Italia, Bulgaria, Grecia, Slovacia și Cehia. În Spania există material tehnologic și elevii învață folosind tehnologia, dar ceilalți au rămas surprinși. O comunitate mică poate să facă lucruri mari.

- Director Constantin Ichim, Școala Gimnazială „Samson Bodnărescu”, Gălănești

Educația digitală dă contur conținuturilor abstracte, ajută la identificarea sensului unei acțiuni didactice.Tinerii din ziua de azi sunt fascinați de tot ce ține de tehnologie și tocmai de aceea trebuie creat un echilibru între clasic și digital.

- Director Elena Stănișor, Școala Gimnazială „Ion C. Constantinescu”, Roești, județ Vâlcea

Astăzi, calculatorul a devenit indispensabil pentru fiecare dintre noi. Așa cum elevii cunosc cele mai noi jocuri și aplicații pe telefon sau calculator, la fel și noi, dascălii, trebuie să ne perfecționăm și să fim conectați la nou.

- Alin Neșa, prof. TIC, Școala Gimnazială „Nicolae Russu” Sita Buzăului, județul Covasna

Utilizarea echipamentelor informatice și a softurilor educaționale, de care vom dispune, vor constitui suportul necesar în abordarea metodelor de învățare modernă, atât pentru profesorii implicați, cât și pentru elevi.

- Mihaiela Sîmboan, director, prof. învățământ primar, Școala Gimnazială Luna de Sus, comuna Florești, județul Cluj

Îmi place să învăț lucruri noi pe care să le pot împărtăși elevilor și colegilor mei, abordări didactice și pedagogice care ne pot pregăti mai bine pentru integrarea într-o societate aflată într-o continuă dinamică.

- Ioan András, director, Școala Gimnazială Uriu, județul Bistrița-Năsăud

În această epocă a multiculturalismului și globalizării informatice, care presupune transmiterea informațiilor prin cuvinte și imagini, este nevoie doar de idei și de inovație.

- Florentina Preda, prof. TIC, Școala Gimnazială Costești, județul Buzău

În jocul educațional Digitaliada s-au prins atât copiii, cât, după un timp, și părinții. De exemplu, un părinte care a fost reticent la început, după aceea m-a rugat să îl ajut să descarce aplicațiile educative, pentru copii, și acasă.

- Ciprian Ittu, profesor TIC, Școala nr. 1, Poiana Mărului, județul Brașov