Hoinar, dupâ Emil Gârleanu
Nicoleta Gîdea
Trimis la 13.01.2021
Resursa reprezintă o succesiune de activități de predare-învățare asincrone (în ritm propriu), ERRE, având ca scop formarea de competențe de receptare a mesajelor scrise în diverse situații de comunicare, pornind de la textul lui Emil Gârleanu.
Proiecte didactice
Link: https://library.livresq.com/details/5ecd5b2cc016197f796d1baf
Tipul resursei: Mixt (multimedia)
Limba resursei: Română
Nivelul: Clasa a III-a
Disciplina: Limba și literatura română
Competență generală: 3. Receptarea de mesaje scrise în diverse contexte de comunicare
Competența specifică vizată prioritar: 3.1.. Extragerea unor informații de detaliu din texte informative sau literare
Cuprins:
- Lectură
- Exerciții de înțelegere a textului
- Exerciții de vocabular
- Exerciții alternative
Nicoleta Gîdea, profesor de Altă disciplină
Școala Gimnazială „Mihai Viteazul”, Alexandria, Teleorman
Trimis la 13.01.2021 - 17:15
Materiale similare
(Premiat 2023, Proiectare didactică I-IV) Casa lui Tomi, după Adrian Oprescu
Proiect de lecție la clasa a III-a, realizat la lecția Casa lui Tomi, după Adrian Oprescu, ora a II-a
Gabriela Galatanu
Școala Gimnazială Nr. 1 Orbeni, jud. Bacău, Bacău
Valea cu fluturi, cu păsări și cu flori după Fănuș Neagu
Proiectul unei lecții cu suport digital, care poate fi pus la dispoziția elevilor prin link sau cod QR.
Tudor Iuliana
Școala Gimnazială Matei Basarab, Dâmbovița