Rares Tohanean
Trimis la 10.03.2017Lecțiile video din lista atașată
https://www.youtube.com/playlist?list=PLaeu5NVIafc_ocVvcffzSwpFPU9QKH2vI
se pot folosi atât în sala de clasă pentru introducere în subiect și captarea atenției cât și acasă pentru refacerea contextului înainte de pregătirea temei. De asemenea, este util elevului în momentul în care se face recapitulare. Este foarte greu pentru un elev din ziua de azi să recapituleze din carte. Copiii sunt obișnuiți să primească informația în ritm alert, în cantitate mare și în format multimedia. Modul de achiziție a informației din carte a devenit anacronic (din păcate?) și puțin eficient pentru ei. Este o uriașă diferență de stimlare cognitivă între manual și youtube sau videogames. Creierul preferă color în loc de alb/negru, film în loc de imagine, imagine în loc de text și explicație în loc de studiu individual.
Rares Tohanean
Romania, Bucuresti, București
Trimis la 10.03.2017 - 20:08
Fiecare notă muzicală pe care o întâlnim pe portativ ne comunică 2 aspecte:
- înălțimea sunetului
- ritmul (valoarea în timp a acelei note muzicale)
Datorită ritmului, melodiile pot fi lente sau ritmate, iar acest aspect shimbă total percepția asupra aceleiași lucrări muzicale.
Claudia Mazilu
Școala Italiană „Aldo Moro”, București
Descopera cum functioneaza robotii si cum ii poti controla prin programare, chiar daca nu ai mai scris cod pana acum. Cursul te va ajuta sa explorezi cum functioneaza tehnologia in general. Pentru ca robotica imbina stiinta, ingineria si tehnologia si reprezinta una dintre cele mai bune modalitati de a invata aplicat programare, electronica sau mecanica, dar si fizica sau matematica.
inventeaza.ro
București
1 comentariu
Felicitari
Felicitări pentru lecțiile foarte frumos ilustrate și explicate. Cu siguranță ora de matematică devine mult mai atractivă cu un așa material.
RăspundeDacă îmi permiteți, aș avea o mică observație. Atunci cănd ați prezentat cum se numesc elementele fracției am simțit nevoia de a merge la semnificația cuvintelor în contextul unei fracții : numărătorul este cel care numără părțile în care a fost împărțit întregul, și numitorul este cel care le numește (doimi, optimi, etc).
Vă doresc succes și la mai multe lecții de genul acesta