Proiect unitate de învățare „Mes vacances”
Pricope-Damian Cristina
Trimis la 02.04.2023
Proiectarea unei unități de învățare pentru clasa a VI-a la Limba franceză, L2. Proiectul cuprinde 3 lecții digitale și un test digital. Temele vizate sunt mijloace de transport, exprimarea preferințelor, activități în vacanță, scrierea unei cărți poștale.
Proiecte didactice
Documente
Lecțiile digitale au fost proiectate cu Nearpod, Genially și Google Slides+Pear deck, dar cuprind și alte activități create cu instrumente precum Learningapps, Wordwall, Mentimeter, Jamboard etc.
Testul final a fost creat cu Quizizz.
Documentul cuprinde link-ul lecțiilor și al testului.
Pricope-Damian Cristina, profesor de Limbi moderne
Școala Gimnazială „Al. I. Cuza” Podu Iloaiei, Valea Lupului, Iași
Trimis la 02.04.2023 - 21:11
Materiale similare
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
„Învățarea este optimizată atunci când se bazează pe cunoaștere și experiențe anterioare ale elevilor care le permit acestora să lege ceea ce știu deja de noile informații care trebuie învățate” (Roth, 1990). Metoda pe care am folosit-o în predarea lecției a fost „Știu / vreau să știu / am învățat”.
Onica Monica Iuliana
Colegiul Național „Spiru Haret”, Galați
Il presente indicativo dei verbi regolari
Elevii vor invata verbele regulate la indicativ prezent prin intermediul platformei interactive Nearpod, intr-un mod atractiv.
Ioana Horga
Colegiul Național ”Gheorghe Sincai”, Colegiul Național ”Mihai Eminescu”, Maramureș