Florea Elena Livia
Trimis la 30.01.2022Proiectul conține toate etapele unei lecții mixte care se poate desfășura atât în format online cât si adaptat face-to-face.
Elementele de interactivitate sunt introduse în speranța creșterii eficienței învățării și atingerea obiectivelor lecției într-o modalitate atractivă pentru copii.
Florea Elena Livia, profesor de Matematică
Școala Gimnazială, Ieud, Maramureș
Trimis la 30.01.2022 - 14:35
A következő oktatóprogram lehetőséget ad a Háromszögek fejezet átismétlésére, játékos formában.
Soos Emőke
Școala Gimnazială „Avram Iancu”, Cluj
Elevii vor invata verbele regulate la indicativ prezent prin intermediul platformei interactive Nearpod, intr-un mod atractiv.
Ioana Horga
Colegiul Național ”Gheorghe Sincai”, Colegiul Național ”Mihai Eminescu”, Maramureș