Orele digitale capătă putere formatoare atunci când în fața copiilor vin profesori care au prins pasiune pentru tehnologie.

Despre Digitaliada “am numai cuvinte de laudă”, spune Dorin Cristea, inspectorul școlar general al județului Vrancea.

Concursul #Digitaliada, ajuns la a treia ediție, premiază conținutul digital educațional în limba română.

Ajuns deja la a treia ediție, concursul #Digitaliada și-a desemnat cei 9 câștigători.
Numărul mare de materiale înscrise, 224 în total, a venit dinspre profesori din toată țara, de la elevi de peste 14 ani, dar și de la persoane pasionate de digital.

Profesori de matematică și TIC din 18 școli Digitaliada s-au reunit la Cluj-Napoca pentru un nou seminar de formare.

Profesori de matematică și TIC din toate edițiile Digitaliada s-au reunit la București pentru un nou seminar de formare.

Pentru anul școlar 2018-2019, aplicațiile recomandate de către experții din proiect urmăresc dezvoltarea gândirii algoritmice, prin aplicațiile de TIC, și dezvoltarea creativității și a înțelegerii logice prin aplicațiile de matematică.

Dincolo de beneficiile cuantificabile, Digitaliada a reușit să introducă în ecuația orelor de Mate și TIC noi termeni: emoția și bucuria copiilor, mândria și evoluția profesorilor lor și încântarea întregii comunități care îi susține.

La cea de-a treia ediție a competiției Digitaliada, 139 de școli din mediul rural s-au înscris pentru șansa de a beneficia de formare digitală și de un laborator digital modern.

Prezența unui proiect digital într-o comunitate rurală stârnește curiozitatea în rândul cadrelor didactice din județ.

Despre rolul instrumentelor digitale în predare și impactul tehnologiei în viața elevilor am vorbit cu doamna Anca Voineag - inspector școlar, specialitatea TIC și domnul Nicolae Suciu - inspector școlar, specialitatea matematică din județul Sibiu.

De cele mai multe ori, atunci când vorbim despre concursul #Digitaliada, atenția se îndreaptă spre materialele înscrise și pe câștigători.